Bericht
Becoming friends with the ABC
ELIA Art Futures

Während die Vermittlung von Schreibkompetenz in der Designausbildung an britischen Hochschulen schon länger erforscht wird, fehlt es im deutschsprachigen Raum an Studien zum Thema. Der Beitrag denkt ausgehend von einem Fallbeispiel über die spezifischen Bedingungen in der Schweiz nach.

Bibliographische Angaben:
Nyffenegger, Franziska. 2010. «Becoming friends with the ABC. Reflections on writing across the design curriculum.»
In: Corcoran, Kieran, Carla Delfos und Floris Solleveld (Hg.): ArtFutures. Current issues in higher arts education. Amsterdam.
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